Acerca
del Centro
En el año 2004, se unieron El Dr. Simon C. Parisier, director fundador de CHI, junto con Ronald A. Hoffman, MD, Director
de Otología del Beth Israel Medical Center y Jane R. Madell, PhD, CCCA/SLP, Cert-AVT, Directora
del Beth Israel's Hearing, Speech, Language & Learning Center (Centro de Aprendizaje de la Audición, el Habla
y el
Lenguaje) para formar el Beth Israel/New York Eye and Ear Cochlear Implant Center.
La filosofía del "Niño como un Todo" define el Beth Israel/ New York Eye & Ear Cochlear Implant Center
como un modelo para otros de su tipo. Aquí, los continuos servicios de apoyo permiten
que los niños con sordera profunda o perdida de la audición leve a severa,
puedan desarrollar habilidades normales del habla y el lenguaje y tener
resultados exitosos en
ambientes acústicos completos. Gracias a la investigación conducida por éste y
otros centros, los infantes pueden recibir implantes de
dispositivos cochlear desde los nueve meses de edad.
El sello del Centro es el enfoque de equipo con el cual los expertos
colaboran para el cuidado exhaustivo - teniendo como meta final la calidad de vida de cada
paciente. Los servicios incluyen diagnósticos audiológicos, evaluación de
audífonos y brindan terapias relacionadas con el lenguaje
incluyendo terapia auditiva-oral, auditiva-verbal, relacionadas con el
procesamiento de desórdenes auditivos y consultas médicas. Los servicios
incluyen evaluaciones y terapias otorrinolaringólogicas, genéticas. La capacidad
de brindar estos servicios satisfactoriamente necesita un equipo de expertos que
incluyen:
- Audiólogos, quienes evalúan la audición, administran audífonos, suministran entrenamiento y terapias para
la mejora de la audición, realizan una evaluación previa al implante coclear,
programan el mismo, participan en el monitoreo del
implante coclear preoperatorio y administran y evalúan dispositivos que se
adjuntan como adaptadores telefónicos y sistemas FM.
- Patólogos del Habla - Lenguaje, quienes evalúan las
habilidades del habla, lenguaje y audición de los infantes y niños para
suministrar terapia de la audición habla/lenguaje pre y post-implante.
- Psicólogos, quienes conducen evaluaciones psico-educacionales
para asistir en la evaluación de las habilidades de aprendizaje y determinar las
estrategias óptimas de aprendizaje.
- Trabajadores Sociales, quienes se reúnen con las familias
durante el proceso de evaluación para conversar acerca de las expectativas y
proveer servicios de asistencia post-implante. Ellos ayudan a los familiares en
hacer todo lo posible para que el niño con pérdida de la audición pueda
desarrollarse y tener éxito.
- Servicios Bilingües: El Centro ofrece H.O.L.A., el único
programa integral sobre desórdenes de la comunicación dictado en idioma
Español por un hospital
en el Área de New York, ofrece servicios de diagnóstico, cirugía y
rehabilitación para niños con problemas del Habla, Oídos, Lenguaje y Audición.
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